IB/AP
Kurikulum JIS bertujuan untuk mengembangkan pembelajar yang bersemangat, ingin tahu, dan kreatif yang mewujudkan tujuh nilai kami dan mengembangkan disposisi pembelajaran mereka.
Di JIS High School, kami mengajarkan siswa bagaimana belajar dengan cara yang sistematis dan eksplisit, mengembangkan kompetensi mereka untuk menjadi pandai, mengelola proses kognitif mereka sendiri, dan berhubungan dengan orang lain.
Prinsip-prinsip ini menempatkan siswa di pusat pengajaran dan pembelajaran, menegaskan bahwa mereka harus mengalami kurikulum yang melibatkan dan menantang mereka, berwawasan ke depan dan inklusif.
JIS dengan bangga menawarkan tiga program studi yang diakui secara internasional yang luar biasa: Program Diploma Baccalaureate (IB) Internasional, Program terkait Karir IB, dan Program Penempatan Lanjutan (AP) Dewan Perguruan Tinggi.
Di sini Anda akan menemukan informasi yang membandingkan ketiga program hebat ini.
Program Diploma IB
International Baccalaureate (IB®) adalah program pra-universitas dua tahun yang mengarah ke Ib Diploma atau untuk memisahkan sertifikat subjek IB, tergantung pada rencana siswa untuk pendidikan lebih lanjut. Sebuah program akademik yang sangat dihormati, IB diakui oleh perguruan tinggi dan universitas di hampir 90 negara di enam benua.
Program Terkait Karir IB
Program Terkait Karir Baccalaureate Internasional (IB®) dirancang untuk siswa yang ingin mendedikasikan diri mereka untuk pembelajaran terkait karir yang menumbuhkan keterampilan dalam etika terapan, pemahaman antarbudaya, pemikiran kritis dan menciptakan, komunikasi yang efektif, dan pengembangan pribadi.
Penempatan Lanjutan
The College Board's Advanced Placement (AP®) adalah program akademik yang ketat yang memungkinkan siswa sekolah menengah yang dipersiapkan secara akademis untuk belajar dan belajar di tingkat perguruan tinggi. Setiap kursus AP dimodelkan pada kursus perguruan tinggi yang sebanding.
Program mana yang tepat untuk Anda?
Kutipan AP 3
Pada akhir tahun senior saya, saya lebih mampu berpikir cepat, mengembun pengetahuan secara ringkas dan mengelola waktu saya lebih baik dalam pengaturan yang menegangkan. Sebagai seseorang yang menemukan kelas AP saya menantang, itu mengajarkan saya untuk tangguh, meminta bantuan terus-menerus dan mencari dukungan dari rekan-rekan dan teman-teman saya.
Nitya, saat ini menjadi jurusan ekonomi di Reeds College, Oregon, Amerika Serikat.
Kutipan AP 1
Kami ingin lebih banyak siswa mendapatkan manfaat dari peluang akademik luar biasa yang ditawarkan oleh AP. Beberapa dari banyak keterampilan berharga yang dapat mereka peroleh dengan memulai di Kelas 10 adalah manajemen waktu yang efektif, serta pembelajaran independen dan pemecahan masalah.
LAUT DARREN
Koordinator JIS IB & AP
Kutipan AP 2
Sebelum AP, saya memiliki banyak kebiasaan buruk; Saya akan selalu meninggalkan hal-hal sampai menit terakhir dan saya selalu berada di bawah banyak stres. Tetapi sejak memulai program, saya mulai menghentikan kebiasaan ini, intensitas kursus mendorong saya untuk tetap berada di atas segalanya dan telah sepenuhnya mengubah etos kerja saya menjadi lebih baik.
Gabriella
Kelas 12
Hasil Program IB/AP
